Relatório de Visitação – Colégio
Estadual Ana Cristina Prazeres Mata Pires
Yure Mota Nunes dos Santos
Chegamos
a conclusão também que seria necessário fazer uma revitalização na biblioteca,
já que a mapoteca vai ficar nesse espaço. A escola conta com um acervo de 17
mapas que contém assuntos diretamente relacionados aos conteúdos trabalhados em
geografia na escola; alguns desses em perfeito estado e outros que precisam de
uma restauração.
Para
as próximas semanas já iniciaremos os trabalhos na biblioteca, catalogando os
livros com a ajuda dos voluntários e depois de feita essa arrumação na
biblioteca, iremos restaurar os mapas e os expor no espaço reservado para tal.
Matheus Sousa Ribeiro
Essa semana foi crucial, já que fora dado o ponto de partida na
construção da estação climatológica. Apesar das oficinas climatológicas
anteriores - junto as turmas do 1º ano A, 1º ano B e 2º ano A -, construímos
com a participação dos alunos dois pluviômetros, tanto no material como
confecção. Utilizamos, cola de silicone, estilete, tesoura, régua, duas
garrafas pet [para cada pluviômetro, ou seja, foram quatro garrafas para
efetuar os dois aparelhos caseiros], fita isolante e anilina
Destes dois pluviômetros, um
destes foi instalado no campo da quadra, longe de calhas, telhados e copas de
árvores, como também fora explicado junto aos alunos o local de instalação e a
forma como é mensurado a medida, e o outro ficou de ser (re)avaliado na semana
que vem (03/10). O objetivo era aproximar os alunos na participação de
instrumentos didáticos em que serão revertidos para a escola e a comunidade em
seu entorno, adiante.
Durante à tarde, a partir das
13h30, Ana Carolina juntamente a mim, voltamos para a escola conversar com os
alunos interessados na participação dos grupos de pesquisa sobre
"diversidade" e "clima". Ambos grupos tiveram uma porção
significativa de alunos(as) inscritas para participarem. Desta forma, fora estabelecido
um acordo com os alunos para encontros quinzenais para confecção de materiais
e discussão de textos simples, para apresentar a forma como deve ser
manuseada e estabelecer um nexo com a realidade em Alto de Coutos, visando no
futuro apresentar uma discussão da Produção Desigual do Espaço no Urbano.
Ana Carolina Silva de Oliveira
Me encontrei com os alunos interessados nos grupos de trabalho propostos por mim e Matheus, tivemos até bastante interessados, combinamos de fazer encontros quizenais, explanamos as ideias centrais de cada grupo, o de estudos em gênero e feminismos e o grupo de clima, acredito que podemos ter ótimas produções desses encontros.
Geovana Tito Santos
Nessa
quarta semana de projeto, começamos a dar início a mapoteca, reunimos como
voluntários alunos do 9°, 2° e 3°, analisamos o calendário escolar e vimos que
nossos dias de trabalho acabaram por ser reduzido já que esse projeto acontece
durante as sextas feiras e até o final do ano a escola abrange vários eventos
ou feriados que acabam por cair nesses dias. Mas, demos início organizando
nosso cronograma e elaborando as atividades propostas para cada sexta com os
alunos, analisamos que também será necessário uma revitalização da área de
biblioteca do colégio de maneira geral, um espaço amplo que contém potencial
mas não é devidamente aproveitado então pensamos em além da mapoteca organizar
esse ambiente para futuramente tanto o corpo de professores como alunos
usufruir dele.
Na próxima
semana vamos dar início ao trabalho prático junto aos voluntários, primeiro com
uma catalogação e restauração para posteriormente uma organização do espaço
para abrir ele para todos na escola.
Rafael Drumond Afonso de Paula
Iniciamos a pesquisa sobre as ideias para a rádio com os alunos do 2ºD e foi bem produtivo, Foi proposto pelos alunos a realização de debates/rodas de conversa sobre temas interessantes ao conhecimento e formação de todos. Debates colaborativos com a participação de alunos, professores, profissionais convidados etc.
Dentre os temas sugeridos destacou-se a necessidade de conversar sobre as eleições e os critérios que todos cidadãos devem considerar antes de votar. Junto com as rodas de conversa a rádio terá anúncios sobre o tempo, projetos sociais da comunidade e escola, programação musical educativa e informes gerais. O proposito é expandir o conhecimento dos alunos sobre temas elevantes e atuais da sociedade de forma vitalícia.
Rafael Drumond Afonso de Paula
Iniciamos a pesquisa sobre as ideias para a rádio com os alunos do 2ºD e foi bem produtivo, Foi proposto pelos alunos a realização de debates/rodas de conversa sobre temas interessantes ao conhecimento e formação de todos. Debates colaborativos com a participação de alunos, professores, profissionais convidados etc.
Dentre os temas sugeridos destacou-se a necessidade de conversar sobre as eleições e os critérios que todos cidadãos devem considerar antes de votar. Junto com as rodas de conversa a rádio terá anúncios sobre o tempo, projetos sociais da comunidade e escola, programação musical educativa e informes gerais. O proposito é expandir o conhecimento dos alunos sobre temas elevantes e atuais da sociedade de forma vitalícia.
Elane de Almeida Santos
Nessa
semana foi realizada a oficina da construção do pluviômetro e como seria feito
a instalação. A demonstração foi feita, pois a partir dela os estudantes terão
que fazer o seu próprio pluviômetro em grupos de três até cinco pessoas, a
criação e colocação desses instrumentos na área escolhida deverão ser
registradas com foto para mostrar aos demais a experiência de cada equipe. Vale
ressaltar que também foi instalado um no campo da quadra da escola.
Também
foi aplicado um questionário sobre a oficina de rádio que será feita no
Colégio, tal esse, que buscou entender quais eram os assuntos que os estudantes
se interessavam e de que modo seria viável para eles a propagação dos temas,
que entre esses estava o desejo de saber mais sobre as eleições e os critérios
que todos deveriam avaliar antes de votar.
1 comentários:
Muito bem, esses relatos ficaram muito bons;mas há a necessidade da continuidade para facilitar o posterior relatório.
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